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O ensino técnico promovia uma promoção de um espectro estreito, sem grandes escolhas de adaptação a algumas circunstâncias nem sequer ao progresso tecnológico e não dava acesso direto ao ensino superior. As marcas classistas no ensino técnico tornaram-no num ensino desprestigiado relativamente ao ensino liceal. No entanto o que leva o jovem a optar pelo ensino técnico profissionalizante? O referido postagem sinaliza muitos fatores determinantes. http://dicascuidese07.wikidot.com/blog:103 acordo com o mesmo, esses jovens têm um percurso marcado pelo insucesso, sentem-se desmotivados perante a instituição de ensino, constituindo a essa modalidade educativa a oportunidade possível. Ainda, enfatiza que os jovens que freqüentam esta modalidade de ensino pertencem majoritariamente a estratos sociais menos favorecidos e buscam, a curto período, a inserção no mercado de trabalho. Que bem, diante de tais justificativas, se faz essencial checar como tal modalidade influencia o episódio educacional brasileiro. A seção anterior explicitou de forma extensa como se constituiu a expansão da educação brasileira, muito a despeito de tenha deixado de abordar alguns acontecimentos históricos, pontualmente pra não perder o questão norteador desse serviço.



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Conforme, enfatizado antecipadamente, o procedimento de tecnização de ensino se deu por conta da alteração implementada pelo método de industrialização e principalmente na modificação pela economia, na qual o Brasil trocava o sistema latifundiário pelo capitalismo-industrial. http://webdescobrindo1.blog2learn.com/14581835/corinthians-poderia-ter-sido-goleado-pelo-independiente-admite-carille dessa maneira, a necessidade de assegurar o mínimo de escolarização para se obter instruções para o manuseio das recentes práticas modernizantes.


Logo os donos das indústrias necessitavam de mão - de- obra qualificada e essa, por tua vez, almejava o ingresso no mercado de trabalho como meio de assegurar “ascensão social”. Cumpre, desta forma, analisarmos qual o encontro que este evento histórico acarretou pela comunidade brasileira. Pra em tal grau, me basearei na obra do notável e polêmico sociólogo francês Pierre Bourdieu, cuja extensa publicação de trabalhos e artigos contribuiu significativamente nas últimas décadas para estudos e pesquisas na área da educação.


Nesse serviço, será assediado o conceito de reprodução das relações de poder da comunidade de classes rodovia escolarização e como essa influi nas relações simbólicas entre as classes sociais. O estudo executado pelo referido autor em sua obra: “A Reprodução: Elementos para uma suposição do sistema de Ensino” https://www.liveinternet.ru/users/morris_madden/blog#post437219205 com Jean-Claude Passeron feito na década de 1970, no qual analisa as desigualdades existentes pela nação francesa. Contudo, pode-se importá-lo pra intentarmos elucidar soluções pra problemática persistente inserida no cerne da educação brasileira. Dessa forma, a função do ensino superior seria a de assegurar status e inculcar respeito na ordem social dominante.


A teoria de Bourdieu a respeito do sistema de ensino superior faz cota de uma suposição mais geral sobre a transmissão cultural (“ação pedagógica”) que impõe relações entre o entendimento, o poder, a socialização e a educação. Por intermédio da socialização e da educação são internalizadas disposições culturais relativamente permanentes; estas, por tua vez, estruturam o comportamento individual e grupal de tal forma que reproduzem as relações de categoria existentes. Numa ordem social estratificada, os grupos e as classes dominantes controlam os significados culturais mais valorizados socialmente e os legitimam.


Em seguida, estes alunos terão maiores facilidades no funcionamento escolar e futuramente no ingresso ao ensino superior, uma vez que se tornaram detentores do capital cultural valorizado socialmente. O autor ainda estende o conceito de capital cultural valorizado classificando-o em três tipos: o incorporado, o objetivado e o institucionalizado. O primeiro se constitui ante a maneira de disposições duráveis do organismo, isto é, a acumulação do capital cultural necessita de uma incorporação, tornando-se parcela da pessoa, um habitus.


Tags: blog

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